Si è chiusa la prima edizione di “Marine Environmental Threats“, un insegnamento realizzato nell’ambito dei programmi intensivi misti Erasmus (o ‘BIP’: Blended Intensive Programme) e organizzato dal Dipartimento di Scienze della Terra e dell’Ambiente dell’Università di Pavia, in collaborazione con Università delle Azzorre (Portogallo) e Università del Paese Basco (Spagna).
In particolare, la proposta è stata coordinata dalla Professoressa Agnese Marchini, attuale Presidente del Consiglio Didattico di Scienze e Tecnologie per la Natura, con il supporto di Rosangela Amato, Michela Cobelli e Gaia Garancini dell’Ufficio Relazioni Internazionali dell’Università di Pavia.
La formula innovativa dei ‘BIP’, che prevede lo svolgimento di docenza online combinata a una breve fase di docenza ed esercitazione in presenza, vuole favorire lo sviluppo di curricula transnazionali e transdisciplinari e stimolare l’apprendimento basato sulla ricerca, grazie ad un approccio “challenge-based” fortemente connesso al contesto attuale.
La proposta didattica “Marine Environmental Threats” affronta proprio con approccio transdisciplinare una serie di minacce che attualmente affliggono gli ecosistemi marini, dall’inquinamento alla sovrappesca, dal cambiamento climatico al declino della biodiversità, tutti temi di rilievo per il ‘Decennio del Mare 2021 — 2030’, iniziativa delle Nazioni Unite.
La prima fase del programma si è svolta online tra il 19 aprile e il 24 maggio 2023: docenti e ricercatori spagnoli e portoghesi (Maren Ortiz Zarragoitia, Oihane Diaz de Cerio Arruabarrena, Belén González-Gaya, Esther Blanco Rayón, Tifanie Briaudeau, Mar Santos Simón e Ana Cristina Matos Ricardo Costa) hanno proposto lezioni, seminari ed esercitazioni online di gruppo su temi di ecotossicologia, biologia e biotecnologia marina a studenti e studentesse dei tre Atenei partner.
La seconda fase, in presenza, si è svolta a Pavia dal 19 al 23 giugno 2023 presso le aule e i laboratori del Dipartimento di Scienze della Terra e dell’Ambiente. Studenti e studentesse triennali e magistrali di Pavia hanno finalmente incontrato di persona i compagni e le compagne delle Azzorre e del Paese Basco già conosciuti online, e partecipato insieme a loro alle lezioni, seminari ed esercitazioni pratiche di ecologia e micropaleontologia marina proposte dalle docenti e ricercatrici Nicoletta Mancin, Jasmine Ferrario, Agnese Marchini (Università di Pavia) e Manuela Bordiga (Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale di Trieste).
In particolare, il programma in presenza ha previsto numerosi laboratori al microscopio, gestione di modelli ambientali al computer, e un’escursione al porto di La Spezia e all’Isola di Palmaria, dove sono in atto ricerche di ecologia marina del Dipartimento di Scienze della Terra e dell’Ambiente.
L’esperienza in presenza è stata inoltre impreziosita da due ‘fuori programma’, ovvero le visite guidate al Museo Kosmos e Orto Botanico di Pavia, condotte dai curatori Edoardo Razzetti e Nicola Ardenghi.
Grande la soddisfazione di docenti e studenti coinvolti in questa formula innovativa di insegnamento, che ha permesso a tutti i partecipanti di ampliare le proprie conoscenze, mettersi alla prova in un contesto diverso dal solito, confrontarsi con colleghi e colleghe internazionali, nel pieno spirito del programma Erasmus+.
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Twenty Erasmus students from the Azores and Basque Country in Pavia to learn about current threats to marine ecosystems
The first edition of “Marine Environmental Threats“, a teaching course implemented as part of the Erasmus Blended Intensive Programme (or ‘BIP’) and organised by the Department of Earth and Environmental Sciences at the University of Pavia, in collaboration with the University of the Azores (Portugal) and the University of the Basque Country (Spain), has come to an end.
In particular, the proposal was coordinated by Professor Agnese Marchini, current President of the Didactic Council of Science and Technology for Nature, with the support of Rosangela Amato, Michela Cobelli and Gaia Garancini of the International Relations Office of the University of Pavia.
The innovative formula of the ‘BIPs’, which involves online teaching combined with a short phase of in-presence teaching and practice, is intended to foster the development of transnational and transdisciplinary curricula and stimulate research-based learning, thanks to a challenge-based approach that is strongly connected to the current context.
The ‘Marine Environmental Threats’ course addresses with a transdisciplinary approach a number of threats currently afflicting marine ecosystems, from pollution to overfishing, from climate change to biodiversity decline, all topics relevant to the ‘Ocean Decade 2021 – 2030’, a United Nations initiative.
The first phase of the programme took place online between 19 April and 24 May 2023: Spanish and Portuguese professors and researchers (Maren Ortiz Zarragoitia, Oihane Diaz de Cerio Arruabarrena, Belén González-Gaya, Esther Blanco Rayón, Tifanie Briaudeau, Mar Santos Simón and Ana Cristina Matos Ricardo Costa) offered lectures, seminars and online group exercises on marine ecotoxicology, biology and biotechnology topics to students from the three partner Universities.
The second, in-person phase took place from 19 to 23 June 2023 in Pavia, in the classrooms and laboratories of the Department of Earth and Environmental Sciences. Bachelor’s and Master’s degree students from Pavia finally met in person their fellow students from the Azores and the Basque Country, whom they had already met online, and participated with them in the lectures, seminars and practical exercises on marine ecology and micropaleontology proposed by lecturers and researchers Nicoletta Mancin, Jasmine Ferrario, Agnese Marchini (University of Pavia) and Manuela Bordiga (National Institute of Oceanography and Experimental Geophysics of Trieste).
In particular, the in-presence programme included a number of microscope laboratories, the running of computer models, and an excursion to La Spezia port and Palmaria Island, where research of the Department of Earth and Environmental Sciences’ is underway.
The in-presence experience was also enhanced by two extra guided tours to the Kosmos Museum and Botanical Garden of Pavia, led by curators Edoardo Razzetti and Nicola Ardenghi.
There was great satisfaction among teachers and students involved in this innovative teaching formula, which allowed all participants to broaden their knowledge, challenge themselves in a different context, and compare themselves with international colleagues, in the full spirit of the Erasmus+ programme.
